Parution
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7 Novembre 2017
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Entrée
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13 Mars 2018
L'évolution des idées et de la politique du général de Gaulle en Algérie, par l'un de ses proches. Il parle notamment de la troisième voie, entre l'Algérie française et l'indépendance, celle de l'Algérie algérienne associée à la France, et comment elle faillit aboutir. «Copyright Electre»
Parution
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7 Novembre 2017
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Entrée
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13 Mars 2018
Philippe Séguin répond aux questions d'une classe de CM2 : à quoi sert la politique, qu'est-ce que la démocratie, comment fonctionne un parti politique, à quoi sert un ministre ou un député, qui a le droit de voter, comment organise-t-on des élections ? «Copyright Electre»
Parution
:
7 Novembre 2017
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Entrée
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13 Mars 2018
Ministre de l'emploi et de la solidarité, Martine Aubry s'interroge sur le sens de la solidarité, souvent présentée comme une solution aux phénomènes d'exclusion qui fragilisent notre société, en répondant aux questions d'enfants d'une classe de CM2. «Copyright Electre»
« À quoi penses-tu ? - A rien. » Jadis, naguère, ce dialogue économe me paraissait le comble de la dissimulation. Ne penser à rien, comment l'imaginer ? Alors que la mémoire s'essouffle à retenir tout ce qui passe par la tête, dans une stupéfiante anarchie ! En ces jours d'automne, ne faudrait-il pas revenir au pied de la lettre ? Ne penser à rien, ne pas se casser la tête, aller pépère, s'assumer cool, regarder sans voir, manger sans faim, marcher sans but, rire comme un niais, et, finalement, pleurer sans raison : c'est ce que nous pourrions faire de mieux avant d'élire un Président de la République pour sept ans. J'étais tenté d'écrire un petit bout de journal : trois ou quatre mois de délicates notations, cent vingt-deux jours d'éclairs fugitifs et de déroutantes banalités « dans le désordre ». Alfred de Vigny, que citait mon père, m'apparut. Je n'avais pourtant plus le souvenir de son visage ; il me dit, sans grand effort pour se renouveler : « fais énergiquement ta longue et lourde tâche, puis après... » Mais je n'avais nul désir de mourir et de ne plus parler, par conséquent.
FeniXX réédition numérique (Albin Michel Éducation)
9782402843102
Parution
:
12 Mai 2017
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Entrée
pnb
:
17 Mai 2017
Les ateliers d'écriture se développent - avec un succès croissant - dans les universités, les bibliothèques, les entreprises, dans le cadre de la formation permanente... et intéressent, de plus en plus, les enseignants de l'école primaire. Ces derniers trouveront, enfin, ici, l'ouvrage adapté à leurs classes de deuxième et troisième cycles, destiné à les initier à leur rôle nouveau de meneur de jeu.
Après une première partie d'informations - à la fois théoriques et pratiques - sur le sujet, vient la partie principale consacrée aux "fiches". Pour chacune, le thème est d'abord défini et expliqué, les objectifs cernés ; puis, un canevas de déroulement est proposé, illustré d'exemples concrets : réalisations d'élèves, extraits d'oeuvres littéraires, avec parfois des prolongements et des pistes complémentaires pour les maîtres désireux d'aller plus loin. Bref, tout pour la réussite de l'atelier.
Président de la république du Gabon depuis un quart de siècle, Omar Bongo a succédé à Félix Houphouët-Boigny dans le rôle de doyen des chefs d'État africains. À la tête d'un pays dont les institutions sont en voie de démocratisation depuis l'instauration du multipartisme et qui constitue un îlot de richesse relative dans un continent durement frappé par la crise, Omar Bongo a été témoin, voire partie prenante, de tous les événements qui ont secoué l'Afrique, du drame du Biafra au génocide du Rwanda, des coups d'État à répétition à la dévaluation du franc CFA. Nul mieux que lui ne peut juger le rôle joué par la France, de Pompidou à Mitterrand, et les portraits qu'il brosse du personnel politique français témoignent d'un long compagnonnage.
L'Europe doit-elle être un levier favorisant des réformes qui ont du mal à voir le jour, ou est-elle, comme l'affirment ses détracteurs, une invention antidémocratique ? Les sacrifices sociaux imposés à l'occasion de la marche vers la monnaie unique étaient-ils justifiés ? Bref, est-il possible de poursuivre cet ambitieux projet sans « défaire la France » ?
Le sport national pendant la seconde moitié des années quatre-vingt a consisté à prendre le maximum d'argent à l'État banquier pour en rendre le minimum à l'État percepteur. De cet exercice, la banque publique Crédit Lyonnais est sortie exsangue, plus de cent milliards de francs s'étant évanouis dans la nature. Des arnaques autour de la vente des studios de la MGM à la crise de l'immobilier en passant par les acrobaties spéculatives d'Altus et le financement des nouveaux capitalistes français - Pinault, Bolloré et autres - sans oublier Tapie, cet argent n'a pas été perdu pour tout le monde. Car, derrière la mise à l'encan d'un Crédit Lyonnais aujourd'hui en voie de privatisation, se sont constituées quelques-unes des principales fortunes du pays. Pour la première fois, les présidents et directeurs généraux de la banque publique qui fut, naguère, la principale banque européenne, mais aussi les ministres des Finances, des hommes d'affaires et des hauts fonctionnaires racontent ce qui s'est passé. Une époustouflante mise à plat. Mille secrets qui éclairent le cynisme des moeurs financières nationales.
« Affecté dans une école élémentaire, je fais désormais partie du "Mammouth", nom allègrement donné à l'Éducation nationale par le ministre. Ce que je découvre me surprend. Ainsi, lors d'un jour de grève, un écolier me lance d'un ton de reproche : - Maître, ce n'est pas bien, vous ne faites jamais grève. À une autre occasion, me voilà en train de faire chanter à ma classe La Marseillaise. Une élève me raconte tout à coup comment elle a été interpellée chez elle : - Pourquoi tu chantes ça, c'est pas notre race ! Cette extraordinaire expérience, celle de ma première année, m'a obligé à me poser toutes sortes de questions. Sur ce qu'est l'école. Sur les sorties et les voyages. Sur les parents. Sur les syndicats. Sur l'intégration des élèves d'origine étrangère. Sur la République. Sur la France. À ces interrogations, les ministres sont invités à répondre. Et vous aussi. »
Il y a cent ans, le 19 septembre 1899, le capitaine Alfred Dreyfus était gracié par le président de la République Émile Loubet. Cette affaire judiciaire qui avait débuté cinq années plus tôt avec l'inculpation du capitaine et s'était poursuivie par sa condamnation, sa dégradation et sa déportation, créant un véritable séisme dans l'opinion française, entrait ainsi dans une phase décisive. Sur ce dossier que l'on croyait depuis longtemps refermé, Armand Israël, aidé d'une équipe de chercheurs, apporte des informations nouvelles qui établissent des certitudes ou permettent d'avancer des hypothèses inédites grâce à l'exploitation de fonds d'archives jusqu'alors inaccessibles. L'élaboration du bordereau par les services secrets français, la complicité de l'État-Major avec certains hommes politiques, le pacte confidentiel entre la famille Dreyfus et le gouvernement Waldeck-Rousseau, les preuves de l'assassinat du colonel Henry - nouveau chef du Service de renseignement - constituent autant de révélations capitales au sujet de l'une des plus grandes affaires de l'Histoire.
Alors que les communistes, en constante perte de vitesse dans le pays, s'apprêtent à tenir leur trentième congrès, voici qu'une voix originale se fait entendre au sein de la génération montante. Député et maire de Saint-Denis, l'un des bastions historiques du communisme français, Patrick Braouezec a su faire de l'accueil sur sa commune du Stade de France un enjeu de la démocratie locale. Il est décidé à poursuivre dans cette voie. Il ne se raidit pas dans un intégrisme rouge, ni ne se dilue dans une social-démocratie accommodante. Tout au contraire, il appelle le PCF à rester communiste mais en renouant avec une vie démocratique authentique, en sortant enfin du cercle étroit des militants repliés sur eux-mêmes. Critique à l'égard d'une politique gouvernementale qu'il juge inadaptée en matière tant de développement urbain et de sécurité que d'éducation, Patrick Braouezec souhaite redynamiser et rééquilibrer une gauche endormie dans les délices et les poisons de la cohabitation.
L'homme qui fait trembler le Président est l'un des siens. De fait, « Jean » (Tiberi) sait tout sur Paris. Chantage ? Non, bien sûr. Mais que se passerait-il si le pacte d'honneur qui liait les deux hommes explosait ? Entouré d'une poignée de fidèles prêts à en découdre, soutenu avec ferveur par « Xavière », le maire est devenu coriace, voire imprévisible, certains disent « intouchable ». Laurent Valdiguié, journaliste au Parisien, où il a dévoilé plusieurs dossiers explosifs, nous révèle les circuits compliqués qui laissent peu à peu les affaires sortir dans la presse ou aboutir, après mille péripéties, sur le bureau des juges. Jusqu'où ?
Cohabitation ? C'est le moyen qu'ont choisi les Français pour essayer de rééquilibrer les pouvoirs, croyant ainsi en finir avec l'archaïque clivage droite-gauche. Intrigues ? Ce sont celles que Chirac et Jospin mettent en oeuvre quotidiennement avec un seul objectif : l'Élysée. Derrière les bonnes paroles, les mauvais gestes. Désormais, la guerre est ouverte. Confidences ? Ce sont celles qu'on ne se raconte habituellement qu'entre politiques et journalistes.
Personne ne pouvait imaginer ce qui allait se passer. Roland (Dumas) présidait le Conseil constitutionnel. Alfred (Sirven) distribuait les enveloppes à la droite comme à la gauche. Christine (Deviers-Joncour) organisait des dîners. Chirac n'était pas inquiet. Mitterrand n'y pensait même plus. Les millions des dirigeants d'Elf étaient à l'abri. Et puis, un jour, tout a basculé. Philippe (Jaffré), le nouveau P.-D.G., a ouvert la boîte de Pandore. Eva (Joly) et Laurence (Vichnievsky) sont entrées en scène. Loïk (Le Floch-Prigent) est allé en prison. Et le grand déballage a commencé.
Trop souvent mal informés, les parents n'ont qu'une idée partielle de l'institution scolaire à laquelle ils confient leur enfant une grande partie de la journée. Que ce soit avant l'entrée à l'école, ou pendant la scolarité, leurs interrogations sont multiples.
- que fait l'enfant pendant la journée à l'école ?
- doit-on s'inquiéter s'il refuse certaines activités ?
- comment l'aider à décompresser ?
- faut-il revoir avec lui ce qu'il a appris ?
- qui peut apporter un soutien à l'enfant en difficulté ?
- en fonction de quels critères a lieu le passage en CP ?
- comment aider l'enfant à s'épanouir à l'école et en dehors ?
Oui, nous aimons tous Paris d'un amour passionné, jaloux parfois, et toujours exigeant. Alors, aujourd'hui, face à ce qu'on dit de Paris, nous ne savons plus quelle attitude adopter. Faut-il pleurer, faut-il en rire ? Les Parisiens s'interrogent. Ils attendent. Non seulement que l'on mette un terme à un interminable feuilleton politico-judiciaire, mais surtout qu'on tire les conséquences, pour eux, avec eux, des bouleversements intervenus ces dernières années. Aussi ai-je voulu, à vous tous Parisiens, à vous tous qui aimez Paris, vous adresser cette lettre. Pour revenir à l'essentiel.
« L'administration française, qui affiche de hautes ambitions, a en fait le rendement d'une machine à vapeur. Avec 520 000 textes applicables, un empilement kafkaïen de collectivités, des alternances de plus en plus fréquentes et des services souvent peu disposés à se soumettre aux instructions provenant d'en haut, l'État est devenu un bateau ivre, passant sans transition d'une pingrerie absurde au gaspillage le plus scandaleux. Il faut vraiment que la France soit solide pour supporter cet État en voie de décomposition. Serait-elle victime de dirigeants trop intelligents pour prendre le risque de le réformer ? » Claudius Brosse
Que s'est-il réellement passé à Sainte-Hélène ? Napoléon a-t-il été empoisonné et par qui ? Depuis des années la controverse fait rage. Or, voici que, miraculeusement, François de Candé-Montholon, descendant de l'ancien compagnon d'exil de l'Empereur, vient de retrouver des archives inédites et sensationnelles : les lettres échangées entre son aïeul et Albine, son épouse repartie en Europe après avoir été, un temps, la maîtresse de Napoléon à Sainte-Hélène, ainsi que leurs journaux secrets respectifs. Dès lors, les hypothèses deviennent de quasi-certitudes. Comme René Maury l'avait démontré dans « L'assassin de Napoléon » (Albin Michel, 1994), Montholon a bien versé l'arsenic dans le vin de Napoléon. Quels étaient ses motivations et son objectif ? C'est à une véritable enquête policière qu'est convié le lecteur, une enquête qui met au jour une bouleversante histoire d'amour, un amour passionné et désespéré.
Où qu'il naisse, un bébé a besoin d'être nourri, lavé, porté, aimé. En étudiant les manières d'accoucher, d'allaiter, de bercer, d'habiller, de guider les premiers pas, et de soigner les tout-petits, au cours des siècles et dans le monde entier, Catherine Rollet et Marie-France Morel mettent en résonance les apports de l'histoire et de l'anthropologie. Il n'y a pas une, mais mille manières d'élever un bébé. Les plus lointaines ne sont pas forcément les moins bonnes, et les bébés des pays développés les plus heureux du monde.
À l'ère du « tout médical », les pratiques d'autrefois - et d'ailleurs - peuvent éclairer les mères, les pères, et les professionnels de la petite enfance. Elles devraient avant tout leur donner à réfléchir et à inventer.
Homme discret et pondéré, universitaire spécialiste de Camus, Roger Quilliot est entré presque par hasard à la mairie de Clermont-Ferrand il y a un quart de siècle. Depuis, ignoré de Paris qui semble avoir oublié la capitale de l'Auvergne, il dirige sa ville entre le récif Michelin et l'écueil Valéry Giscard d'Estaing. Pour la première fois, alors qu'il est parvenu au soir de sa carrière, il raconte la véritable nature de ses relations avec le manufacturier des pneumatiques et ses désopilantes passes d'armes avec l'ancien président de la République et sa famille. Des années durant, Roger Quilliot a également présidé l'Association des maires des grandes villes. Il est donc particulièrement qualifié pour témoigner de leur vie quotidienne et du sort, pas si enviable, qui leur est réservé en dépit de l'effort de décentralisation. « Nous voici majeurs mais appauvris comme des cadets, écrit-il. La tutelle s'est faite partenariat, le contrôle a priori se fait a posteriori, mais cette liberté gagnée s'accompagne d'une paperasserie galopante, d'une méfiance aiguisée des grandes administrations, d'une technicité tout énarchique qui prétend insinuer partout ses modes de pensée. À en croire nos censeurs, nous étions hier des notables, nous voilà des barons. Nos compatriotes nous tiennent pour comptables de tout, des impôts comme du sida. Nous sommes plus que jamais le diable et le bon Dieu. »
Les assureurs français nous promettent une vie plus sûre, une vieillesse sereine, une santé mieux garantie et la juste réparation de tous nos dommages. Bardés de contrats obligatoires, nous payons pour nos voitures, nos maisons, nos crédits, les produits et les services que nous consommons. Confiants, nous nous croyons protégés des coups du sort et des revers de fortune. Mais quand vient l'heure de tenir leurs promesses, mutuelles et compagnies d'assurances changent de ton et de manières. Bluff, manoeuvres, intimidations, guérillas juridiques : tout est bon pour ne pas honorer les contrats, pour réduire les indemnisations. Plus le sinistre est grave, plus nos prétendus anges gardiens deviennent nos pires ennemis. Le rapport de force est inégal, car ces redoutables puissances financières disposent de solides complicités au sein de l'État. Et les droits des assurés sont bafoués par une poignée de hauts fonctionnaires « pantouflards » qui, au gré de leurs caprices, passent du ministère des Finances aux états-majors des assurances. Des accidents les plus quotidiens aux scandales du sang contaminé et de l'amiante, Maître Jehanne Collard, avocate spécialisée dans la défense des victimes, et Jean-François Lacan, journaliste et auteur de La République bananière, dévoilent le vrai visage des assureurs. Ils racontent les pièges tendus aux assurés et expliquent concrètement comment les éviter.
« Vous êtes Président des Français depuis assez longtemps pour que l'on puisse déterminer le lieu géométrique de vos actes et de vos paroles, de vos démarches et de vos tentatives, de vos trouvailles et de vos expériences. Vous avez écrit, il y a vingt ans, contre le général de Gaulle, un livre que vous intituliez Le Coup d'État permanent. Ces termes sont de vous, on peut déjà vous les appliquer. C'est qu'en politique comme en économie, dans les affaires sociales comme dans la Défense nationale, dans vos rapports avec les corps de l'État comme dans la philosophie qui vous inspire, vous personnifiez l'erreur permanente. Je vais démontrer tout cela, et que l'erreur, dans les affaires publiques, se dissimule sous les voiles du mensonge, et que l'écart constant qui vous sépare des réalités vous fait suivre un itinéraire divagateur. Si vous passez à l'Histoire, elle n'aura pas de peine à vous caractériser, comme elle sait le faire d'un trait : après Jean le Bon, Philippe le Hardi, Louis le Bien-Aimé, nous aurons François le Sophiste. » M.P.
Messieurs de la Gauche, votre obsession a toujours été d'assassiner l'enseignement catholique en France. Depuis Jules Ferry, vous le guettez, hachoir en main. Qui donc nous accuse, nous, les catholiques, de « ranimer la guerre scolaire » ? Mais cette guerre est un fait brutal qui n'a jamais cessé ! N'avons-nous pas été sans relâche assaillis, tout au long des dernières cent années, par le sectarisme de la venimeuse Laïque ? Aujourd'hui, c'est la Fédération de l'Éducation nationale (F.E.N.) et bien d'autres instances de notre régime totalitaire qui veulent la peau de l'École libre - c'est M. Mexandeau, le compère de M. François Mitterrand, qui a médité longuement l'acte de mort - c'est M. Savary, ministre en exercice et bourreau de service, qui doit proposer à la condamnée les instruments de son supplice. Car enfin, n'en doutez pas ! Les décisions ont été prises une fois pour toutes ; le procès de l'enseignement catholique est fait - sans que l'on ait même voulu consulter les avocats. Des négociations ? Trompe-l'oeil et attrape-nigauds. La guillotine est prête, avec son couperet. Cette « Lettre ouverte », en apporte la preuve. Alors, Messieurs les socialo-communistes, je vous le dis solennellement : prenez garde ! Nous n'acceptons rien de vous - ni vos décisions, ni vos interdits, ni vos grossièretés de voyous de tribune, ni vos lois. Votre majorité n'englobe déjà plus, tant s'en faut, la majorité des Français, et votre régime est devenu parfaitement illégitime. Réfléchissez bien. Nos libertés, avec l'École libre qui en est la première et la plus inviolable expression, nous saurons les défendre « par tous les moyens, même légaux ». Craignez certaines colères, qui viennent de loin - je veux dire : des tripes même de ce peuple dont vous autres, bourgeois, conventionnels de pacotille, vous ignorez l'âme. Et prenez le temps de méditer, dans vos têtes farcies de haine recuite, l'ironie terrible de l'un de vos grands ancêtres, Danton, qui nous semble aujourd'hui d'une brûlante actualité : « Ce ne sont pas toujours les mêmes têtes qui tombent ! » Michel de Saint Pierre
Parution
:
18 Décembre 2015
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Entrée
pnb
:
17 Décembre 2015
Accueillir un enfant, c'est lui préparer une place dans votre vie, mais aussi dans un lieu qui, peu à peu, deviendra le sien. Car c'est dans sa maison qu'il va s'enraciner et trouver ses repères, avant de s'aventurer dans le monde. Le Dr Manuel Maidenberg, pédiatre, et Mary Canal, psychologue de formation, décrivent les étapes de cet apprentissage : comment l'enfant perçoit-il son territoire et comment évolue cette perception ? ; comment organiser sa chambre ? ; quelles sont les conditions d'une bonne nuit et comment faire face à la peur du noir ? ; quels jouets conviennent le mieux à un bébé de neuf mois ou à un enfant de deux ans ? ; comment aménager les autres pièces de la maison en tenant compte de ses besoins (repas, bains, jeux, etc.) ? ; faut-il lui interdire certains lieux ? ; comment occuper un enfant dans une cuisine ? ; quels sont les impératifs de sécurité ? ; quels sont les accidents domestiques les plus fréquents et comment les éviter ? Un guide précieux pour suivre au quotidien l'évolution sensorielle, psychomotrice et psychologique des trois premières années de votre enfant, et faire de son territoire le lieu de son épanouissement.
30 prêts
